Guide pour les cabinets : attribuer, recueillir et évaluer les questionnaires
L’application de questionnaires HBImed est une plateforme web pour attribuer, recueillir et évaluer des questionnaires cliniques. Les cliniciens créent des patients, attribuent des paquets de questionnaires et envoient un lien. Les patients remplissent les questionnaires dans la langue de leur choix ; le cabinet reçoit ensuite les résultats sous forme de rapport à l’écran, de données brutes ou de fichier Excel du générateur de rapports (RG) pour l’analyse MATLAB en aval.
L’application est accessible sur https://hbimed-fragebogen.gtsg.ch.
L’application utilise un modèle à trois rôles :
| Rôle | Portée | Peut faire |
|---|---|---|
| Superadmin | Tous les cabinets | Accès complet ; voit et gère tout, tous cabinets confondus. |
Admin de cabinet (praxis_admin) | Son cabinet | Gère le cabinet, crée les comptes du personnel de son cabinet, gère les paquets, patients et enquêtes. |
Utilisateur de cabinet (praxis_user) | Son compte | Crée et gère ses propres patients et enquêtes. |
Règles de visibilité importantes :
Les nouveaux utilisateurs reçoivent un mot de passe initial et doivent définir le leur à la première connexion.
?lang=XX, et le choix est mémorisé pour l’enquête.Pour chaque enquête terminée, les sorties suivantes sont disponibles dans l’espace admin :
Le titre, les consignes, les textes d’items et les libellés de réponses de chaque questionnaire peuvent être traduits par langue. Chaque traduction a un statut :
| Statut | Signification | Visible par les patients ? |
|---|---|---|
entwurf (brouillon) | Pas encore vérifié | Non |
geprueft (vérifié) | Vérifié, non validé | Non |
freigegeben (validé) | Approuvé pour utilisation | Oui |
Seules les traductions au statut freigegeben apparaissent dans le portail patient. Les traductions nouvellement importées ou générées par machine démarrent en entwurf et doivent être vérifiées (pour les langues cliniquement sensibles ou en écriture non latine, en plus par un locuteur natif ayant une formation clinique) avant d’être validées.
Tous les questionnaires actifs dans le système. Cette liste est générée automatiquement à partir de la base de données et est donc toujours à jour. « RG » = câblé pour l’export Excel vers le générateur de rapports MATLAB. La numérotation HBI suit le schéma de codage interne.
| Code HBI | Questionnaire | Domaine | Groupe cible | RG | Langues (validées) |
|---|---|---|---|---|---|
HBI-001-002 |
Questionnaire sur la charge quotidienne et les structures cérébrales (AMEN) | TDAH | Adultes, Enfants | ✓ | DEENFRITJPMKFASQSR |
HBI-002-001 |
van Deusen Self-Report (différentiel sémantique) | TDAH | — | – | DEENFRJPMKSQSR |
HBI-003-005 |
Questionnaire TDAH | TDAH | Adultes, Enfants | ✓ | DEENFRITJP |
HBI-003-005-teacher |
Questionnaire sur l'attention, la pensée, l'action et le ressenti (enseignants) | TDAH | Enseignants | ✓ | DEENFRJP |
HBI-004-001 |
Données personnelles et cliniques | Anamnese | — | – | DEENFRJPMKSQSR |
HBI-005-002 |
SCL-90-R (liste de symptômes-90-révisée) | Psychopathologie | Adultes | ✓ | DEENFRITJP |
HBI-006-002 |
Liste de comportements de l'enfant (CBCL) | Comportement | Parents | ✓ | DEENFRITJP |
HBI-007-002 |
Formulaire d'évaluation pour enseignants (TRF) | Comportement | Parents | ✓ | DE |
HBI-008-002 |
Échelle d'évaluation de Wender Utah (WURS-K) | TDAH | Adultes | ✓ | DEENFRITJP |
HBI-009-001 |
Auto-évaluation TDAH | TDAH | — | ✓ | DEENFRJP |
HBI-010-001 |
FLZ – Fragebogen zur Lebenszufriedenheit | Contexte de vie | — | ✓ | DEJP |
HBI-011-002 |
Événements de vie des 12 derniers mois | Contexte de vie | Adultes | ✓ | DEENFRJPMKSQSR |
HBI-012-003 |
Comorbidités – adultes | Comorbidité | Adultes | ✓ | DEENFRITJPSQSR |
HBI-013-002 |
Comorbidités – enfants | Comorbidité | Parents | ✓ | DEENFRITJPSQSR |
HBI-014-003 |
Liste de vérification de l'hypomanie (HCL-32) | Bipolaire | Adultes | ✓ | DEENFRITJP |
HBI-015-004 |
Antécédents familiaux | Antécédents familiaux | Adultes | ✓ | DEENFRITJPMKSQSR |
HBI-016-001 |
Questionnaire de changement – adultes | Évolution | — | ✓ | DEENFRITESJPMKSQSR |
HBI-017-001 |
Questionnaire de changement – enfants | Évolution | — | ✓ | DEENFRITJPMKSQSR |
HBI-018-001 |
Entretien de changement – questionnaire initial | Évolution | Adultes | ✓ | DEFRJPMKSQSR |
HBI-019-002 |
Inventaire de dépression de Beck (BDI-II) | Dépression | Adultes | ✓ | DEENFRITJP |
HBI-020-002 |
Inventaire d'anxiété de Beck (BAI) | Anxiété | Adultes | ✓ | DEENFRITJP |
HBI-022-001 |
Questionnaire de sensibilité – adultes | Sensibilité | Adultes | ✓ | DEENFRITJPMKSQSR |
HBI-025-001 |
Questionnaire de sensibilité – enfants | Sensibilité | Parents | ✓ | DEENITJPMKSQSR |
HBI-026-001 |
Questionnaire sur les traumatismes de l'enfance (CTQ) | Trauma | Adultes | ✓ | DEENFRITJP |
HBI-027-001 |
Questionnaire de communication sociale (SCQ) | Autisme | Parents | ✓ | DEENFRJP |
HBI-028-001 |
Échelle de Marbourg pour le syndrome d'Asperger (MBAS) | Autisme | Parents | ✓ | DEFRJP |
HBI-029-001 |
Échelle d'hétéro-évaluation – troubles envahissants du développement (FBB-TES) | Autisme | Parents | ✓ | DEFRJP |
HBI-029-002 |
Échelle d'hétéro-évaluation – TED (FBB-TES, version enseignant) | Autisme | Enseignants | – | DEFRJP |
HBI-030-001 |
Quotient du spectre autistique (AQ-50) | Autisme | Adultes | ✓ | DEENFRITESJPMK |
HBI-031-001 |
Questionnaire sur le camouflage des traits autistiques (CAT-Q) | Autisme | Adultes | ✓ | DEENFRITESJPMK |
HBI-032-001 |
Quotient d'empathie (EQ-60) | Autisme | Adultes | ✓ | DEENFRITESJPMK |
HBI-033-001 |
Échelle diagnostique Ritvo de l'autisme et d'Asperger – révisée (RAADS-R) | Autisme | Adultes | ✓ | DEENFRITESJPMK |
HBI-034-001 |
Questionnaire des comportements répétitifs (RBQ-2A) | Autisme | Adultes | ✓ | DEENFRITESJPMK |
HBI-036-001 |
Échelle de Marbourg pour le syndrome d'Asperger (version alternative) | Autisme | — | ✓ | DEENFRJP |
HBI-037-001 |
Test de dépression pour enfants (DTK) | Dépression | — | ✓ | DEENFRJP |
HBI-038-001 |
Questionnaire de stress de Kessler (K10) | Stress | — | – | DEENFRJP |
HBI-039-001 |
Motivation d'apprentissage et de performance | Lernen | — | – | DEENFRJP |
HBI-040-001 |
Questionnaire des phobies pour enfants et adolescents | Anxiété | — | – | DEENFRJP |
HBI-041-001 |
Entretien de Wender-Reimherr (WRI) — feuille d'évaluation | TDAH | — | – | DEENFRJP |
HBI-042-001 |
Fragebogen zu Traumata bei Kindern und Jugendlichen (CATS) – Elternversion | — | — | ✓ | DEENFRITESJPFA |
HBI-044-001 |
Fragebogen zu Traumata bei Kindern und Jugendlichen (CATS) – Kinderversion | — | — | ✓ | DEENFRITESJPFA |
HBI-047-001 |
ADI-R (Autism Diagnostic Interview – Revised) | — | — | – | DE |
HBI-048-001 |
ADI-R KURZ (Algorithmus-Items, ~4;0 J.) | — | — | ✓ | DEJP |
HBI-049-001 |
MDQ (Mood Disorder Questionnaire) | — | — | ✓ | DEJP |
HBI-050-001 |
SDSC (Schlaffragebogen für Kinder) | — | — | ✓ | DEJP |
HBI-051-001 |
PSQI (Pittsburgh Schlafqualitätsindex) | — | — | ✓ | DE |
HBI-052-001 |
ADOS Modul 1 (vorsprachlich / einzelne Woerter) | — | — | – | DE |
HBI-052-002 |
ADOS-2 Modul 2 (Sprache in Saetzen) | — | — | – | DE |
HBI-052-003 |
ADOS-2 Modul 3 (fliessende Sprache, Kind/Jugend) | — | — | – | DE |
HBI-052-004 |
ADOS Modul 4 (fliessende Sprache, Jugendliche/Erwachsene) | — | — | – | DE |
HBI-053-001 |
PDA-Checkliste für Kinder | — | Enfants | ✓ | DE |
HBI-054-001 |
PDA-Checkliste für Erwachsene | — | Adultes | ✓ | DE |
HBI-055-001 |
EDA-Q (Extreme Demand Avoidance Questionnaire) | — | Parents | ✓ | DE |
HBI-056-001 |
Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) | — | — | – | DE |
HBI-057-001 |
Selbsteinschätzung Emotionaler Kompetenzen (SEK-27) | — | — | – | DE |
HBI-058-001 |
Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness (MAIA-2) | — | — | – | DE |
HBI-059-001 |
HSP-Test für Hochsensibilität – Langform (Satow 2022) (HSP) | — | — | – | DE |
HBI-060-001 |
WHO Disability Assessment Schedule 2.0 (12-Item) (WHODAS 2.0) | — | — | – | DE |
HBI-061-001 |
Depression Anxiety Stress Scales (DASS-21) | — | — | – | DE |
HBI-062-001 |
Obsessive Compulsive Inventory – Revised (OCI-R) | — | — | – | DE |
HBI-063-001 |
Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS) | — | — | – | DE |
HBI-064-001 |
Eating Disorder Examination-Questionnaire, Kurzversion (EDE-Q8) | — | — | – | DE |
HBI-065-001 |
Soziale Interaktions-Angst-Skala (Teil der SOZAS) (SIAS) | — | — | – | DE |
HBI-066-001 |
Soziale-Phobie-Skala (Teil der SOZAS) (SPS) | — | — | – | DE |
HBI-067-001 |
Level of Personality Functioning Scale – Brief Form 2.0 (LPFS-BF) | — | — | – | DE |
HBI-068-001 |
Persönlichkeitsinventar für DSM-5 / ICD-11, Kurzform mod. (PID-5-BF+ M) | — | — | – | DE |
HBI-069-001 |
Schizotypal Personality Questionnaire – Brief Revised (dt. SPQ-BR-G) (SPQ-BR) | — | — | – | DE |
« RG » = câblé pour l’export vers le générateur de rapports MATLAB. « Langues » = langues avec des traductions d’items validées (l’allemand est la langue de base).